4月2日至3日，湘西土家族苗族自治州龙山县里耶秦简博物馆以“两天覆盖六校”的高效联动模式，走进县内六所中小学开展“秦文化进校园”系列活动。从简牍编连到非遗拓印，从文物修复到趣味竞答，千余名师生在沉浸式课堂中触摸中华文明的脉搏，掀起了一股秦文化学习热潮。

        课堂上，第四小学和第五小学的学生们摇身一变成为 “秦代小史官”，专注地研究竹简的编连技艺。他们依照古法，将麻绳细致地穿梭于竹片边缘的小孔间，采用上下交叉的编连方式，如同编织历史的经纬，将一片片竹片紧密串联固定。待竹简成型，他们又提笔工整地将 “九九乘法表” 等内容，以古朴苍劲的秦小篆书写其上，在实践中感受千年文明的魅力。

在第二中学和皇仓华鑫学校的非遗拓印课的现场，工作人员详细演示瓦当拓印的“六步法”。先是小心翼翼地清洁瓦当表面，接着将宣纸平整铺展，轻喷水雾让纸张贴合；再以软刷均匀敲打，使纸纹嵌入纹路，随后用拓包蘸墨，由浅入深层层轻拍。同学们早已跃跃欲试，迫不及待上手实操，专注地用拓包蘸墨，细致轻拍，将“二半而一”、云纹瓦当等经典纹样复刻下来。随着一张张宣纸缓缓揭起，古朴精美的“迷你文物”便栩栩如生地跃然纸上，古老技艺在指尖焕发新生。

在思源实验学校和华塘芙蓉学校的“国宝大比拼”活动现场，热烈的氛围弥漫整个场地。学生们分成小组，摩拳擦掌地挑战“文物修复”任务。他们面对散落的仿制秦简拼图碎片，如同考古学家般仔细端详碎片纹路，小心翼翼地拼接，不时交流讨论，力求重现秦简的完整模样。完成修复任务后，抢答环节更是将气氛推向高潮，大家争相举手，踊跃揭秘镇馆之宝“迁陵洞庭郡”简牍背后的传奇故事，在知识的碰撞中感受历史的厚重与魅力。

      活动负责人、博物馆副馆长向沙沙介绍，此次秦文化进校园系列活动突破传统单校单日模式，首次采用多校同步推进，通过标准化课程包与定制化体验，确保每堂课有干货、有互动、有温度。

      从瓦当拓印的细致到竹简书写的专注，秦简里的文明密码活跃在教学课堂，让年轻一代在“跨时空对话”中悄然接棒文化传承。